Die Digitalisierung verändert auch die Schule. Die Primarschule Berg SG hat in den vergangenen Jahren gezielt in diesen Bereich investiert – und erhält nun von einer kantonalen Expertin eine erfreuliche Rückmeldung.

Digitale Medien und Technologien gehören heute zum Alltag – und damit auch zunehmend zum Schulalltag. Für die Volksschulen bedeutet diese Entwicklung eine grosse Chance, aber auch eine anspruchsvolle Aufgabe. Der Bildungsrat des Kantons St. Gallen hat deshalb im Jahr 2022 klare Ziele für die digitale Weiterentwicklung der Schulen festgelegt.

Bis 2029 sollen die St. Galler Schulen ihre Entwicklung in vier Bereichen gezielt vorantreiben: im Unterricht, in der Weiterbildung der Lehrpersonen, bei der Infrastruktur und beim Support. Dabei geht es nicht einfach darum, möglichst viele Geräte anzuschaffen. Entscheidend ist, digitale Medien und Werkzeuge sinnvoll, verantwortungsvoll und lernförderlich einzusetzen.

Gezielte Investitionen und Weiterbildungen
Auch die Primarschule Berg SG hat sich in den vergangenen Jahren intensiv mit diesen Fragen auseinandergesetzt. Die notwendige Infrastruktur wurde aufgebaut, Geräte und Programme wurden angeschafft und neue digitale Lernformen im Unterricht erprobt. Gleichzeitig nutzten die Lehrpersonen schulinterne und kantonale Weiterbildungsangebote.

Unterstützung erhält die Schule zudem von Medienpädagoginnen aus Wittenbach. Sie beraten Lehrpersonen und Eltern bei erzieherischen Fragen rund um den Umgang mit digitalen Medien. Auch für den technischen Support wurde innerhalb der Schule ein entsprechendes Pensum geschaffen.

Die Erfahrungen der vergangenen Jahre zeigen: Digitalisierung ist weit mehr als die Anschaffung von Tablets oder Computern. Damit digitale Werkzeuge einen echten Mehrwert für das Lernen schaffen, braucht es Zeit, Weiterbildung und den gemeinsamen Austausch über gute Unterrichtspraxis.

Externer Blick auf die Entwicklung
Wie weit ist die Primarschule Berg SG auf diesem Weg? Dieser Frage ging am 3. Juni 2026 eine kantonale Expertin im Rahmen einer ganztägigen Fremdeinschätzung nach.

Sie überprüfte, wie gut die Selbsteinschätzung der Schule mit einer externen Beurteilung übereinstimmt. Dazu analysierte sie Dokumente und Konzepte sowie die Ergebnisse von Befragungen bei Lehrpersonen und Eltern. Zudem führte sie Gespräche mit der Schulleitung, der Schulratspräsidentin und weiteren verantwortlichen Lehrpersonen. Ergänzend wurden auch zufällig ausgewählte Lehrpersonen befragt.

Im anschliessenden Schlussgespräch wurden die Ergebnisse vorgestellt und mögliche Handlungsfelder für die weitere Entwicklung diskutiert.

Erfreuliches Resultat
Das Fazit der kantonalen Expertin fällt für die Primarschule Berg SG erfreulich aus. Die Selbsteinschätzung der Schule stimmt weitgehend mit der externen Einschätzung überein. Zudem sei deutlich spürbar, dass die digitale Weiterentwicklung an der Primarschule Berg SG einen hohen Stellenwert habe und kontinuierlich daran gearbeitet werde.
In den meisten Bereichen hat die Schule bereits die zweitoberste Entwicklungsstufe – die sogenannte Implementierung – erreicht.

Gleichzeitig zeigt die Fremdeinschätzung auch auf, wo weiteres Entwicklungspotenzial besteht. So empfiehlt die Expertin, die Verbindlichkeit beim Einsatz digitaler Technologien im Unterricht weiter zu erhöhen und einzelne Lehrpersonen bei bestehenden Unsicherheiten gezielt zu unterstützen. Auch konkrete Unterrichtsbeispiele sollen künftig vermehrt gemeinsam reflektiert und diskutiert werden. Zudem soll die digitale Lernbegleitung weiterentwickelt werden.

Digitalisierung bleibt ein gemeinsamer Entwicklungsprozess
Die Rückmeldung der Expertin ist für die Primarschule Berg SG eine Bestätigung des bisher eingeschlagenen Weges – gleichzeitig aber auch ein Auftrag für die Zukunft. Denn die digitale Entwicklung ist kein abgeschlossenes Projekt. Technologien verändern sich, neue Möglichkeiten entstehen und auch die Anforderungen an Schule und Unterricht entwickeln sich weiter.

Die Schulleitung und die Lehrpersonen prüfen und gewichten die Empfehlungen nun gemeinsam. Daraus sollen die nächsten Schritte für die weitere digitale Entwicklung der Primarschule Berg SG entstehen – mit dem Ziel, digitale Möglichkeiten dort einzusetzen, wo sie das Lernen sinnvoll unterstützen und einen echten Mehrwert schaffen.

Thomas Birri, Schulrat