WirAn unserer Schule....
- führen wir einen Kindergarten und eine Primarschule
- unterrichten wir in Doppelklassen
- gilt das Modell „Integrative Förderung“
- führen wir Projekte, Lager und weitere Anlässe durch
- sind die logopädischen, schulärztlichen und schulzahnärztlichen Untersuchungen geregelt
- liegt die Führung bei der Schulleitung und beim Schulrat
- richten wir uns nach den Weisungen und Reglementen des Bildungsdepartementes
|
ZusammenarbeitAn unserer Schule....
- tragen wir gemeinsam die Verantwortung und teilen die anfallenden Aufgaben untereinander auf
- führen wir Projekte durch, in denen die Zusammenarbeit zwischen den Klassen und den Lehrpersonen gefördert wird
- pflegen wir eine gute Zusammenarbeit mit dem Hauswart – Team
|
KommunikationAn unserer Schule....
- besteht ein offener Dialog zwischen Lehrpersonen, Eltern und Schulrat
- werden Anliegen der Eltern ernst genommen
- wird durch verschiedene Anlässe Einblick ins Schulleben ermöglicht
- informieren wir die Eltern, die Öffentlichkeit und die Behörden regelmässig
- pflegen wir Kontakte zu Musikschule, Kirchgemeinden und anderen, der Schule dienlichen Institutionen
|
MethodenAn unserer Schule....
- schaffen wir ein Umfeld, welches das ganzheitliche und zielorientierte Lernen ermöglicht
- gestalten wir den Unterricht lebensnah und kreativ
- schaffen wir ein angenehmes Lernklima
- berücksichtigen wir die individuellen Stärken und Schwächen
- fördern wir selbständiges Lernen und stärken die Eigenverantwortung
- wird Einsatz und Leistung gefordert
- überprüfen und reflektieren wir unsere Arbeit kritisch und bilden uns regelmässig und individuell weiter
|
ElternmitwirkungDie Elternmitwirkung....
- schafft Vertrauen und baut Ängste Vorurteile ab
- fördert gegenseitige Toleranz und Wertschätzung
- unterstützt die Leistungsbereitschaft und Lernfreude der Kinder
- verbessert die Unterstützung der Kinder bei der Bewältigung belastender Ereignisse
-
hilft, die vielen Einflüsse der weiteren Umwelt möglichst positiv zu verarbeiten und Gefährdungen zu verringern
-
ist Modell für einen respektvollen und konstruktiven Umgang miteinander
|
